Pengenalan terhadap benda bergerak dan tidak bergerak pada pelajaran IPA di kelas I SD Karangturi diajarkan melalui praktek secara langsung. Anak-anak diminta untuk membawa masing-masing dua jenis benda, yaitu benda yang bisa bergerak dan benda yang tidak bisa bergerak. Untuk membuktikan bahwa anak-anak mengerti perbedaan kedua jenis benda tersebut maka mereka diajak untuk meniup dua jenis benda yang terdiri dari benda bergerak dan tidak bergerak secara bergantian di atas media yang datar yaitu meja belajar masing-masing di kelas. Praktek yang sederhana ini ternyata memberikan penjelasan yang lebih mudah diterima bagi anak-anak.